在校園文化建設的征程中，感恩與文明始終是滋養學生心靈、塑造精神風貌的關鍵元素。感恩，是銘記每一份幫助與關愛，是回饋社會的起點；文明，則是個人修養的外在體現，是走向社會的名片。為了引導同學們在即將開啟的實習征程中，帶著感恩之心，展現文明風采，各系利用周末晚點名時間于5月11日舉辦“感恩教育”“攜文明離校，赴實習征程”主題班會。

護理系

5月11日，我系開展了感恩教育和全國防災減災日主題班會，旨在提升學生的品德素養和應急處置能力。

在感恩教育主題班會中，輔導員通過分享感恩故事，引導學生感悟感恩的意義。同學們積極參與，訴說著對父母、師長的感恩之情，場面十分感人。此外，還設置了感恩實踐作業，讓學生們將感恩之情落實到實際行動中。通過這些活動，學生們懂得了感恩，在校園中傳遞了溫暖，培育了良好的品德風尚。

與此同時，為切實提升學生的防災減災意識與應急處置能力，各班級開展了全國防災減災日主題班會。輔導員結合校園生活場景與近年典型災害案例，詳細剖析了地震、火災、臺風等常見災害的特征與危害。在講解過程中，不僅闡述了避險原則，還傳授了實用技巧，例如地震時尋找“生命三角區”、火災中低姿前行防煙霧吸入等。為增強互動性與參與感，現場設置了互動問答環節，同學們踴躍參與，氣氛熱烈，進一步加深了對防災減災知識的理解和掌握。

護理系輔導員鄧露露以“時光里的母愛剪影”為主線，采用影像展播、家書共讀等多樣化方式，引導學生們追溯母愛的溫柔時刻，解讀親情溝通的溫馨密碼。她激勵學生們用文字記錄感恩，用行動傳遞溫情，從理解母愛的深邃中汲取成長的力量，讓感恩之心在日常生活中落地生根。愿每一份愛都能跨越時空，祝福所有母親節日快樂！

食品藥品系

2024級藥學3班輔導員何瑤以母親節為切入點，生動地講解了母親懷孕的艱辛以及父母養育子女所付出的心血。她鼓勵同學們換位思考，以感恩的視角看待那些他們原本習以為常的點滴。何瑤強調，感恩之心是健全人格必不可少的一部分，無論對待家人、朋友、師長還是社會，都需要懷有感恩之心，并且要將感恩之心轉化為成長的動力。她通過生活中的案例，以情感喚醒促進認知轉化，引導學生理解感恩不僅是人格完善的基石，更是社會和諧的紐帶。最終，何瑤希望同學們能在自我反思中建立“受恩—知恩—感恩—施恩”的良性循環。

2024級中藥3班輔導員徐虹通過觀看短片、分享故事、填寫感恩清單等形式，帶領同學們感悟生活中的點滴恩情，傳遞溫暖與力量。活動中，同學們共同觀看了兩部感恩主題的短片，引發了大家的共鳴與思考。

在“我的感恩清單”環節，同學們認真寫下最想感謝的對象及原因。有的同學感恩父母“二十年如一日的付出”，有的感謝老師“在迷茫時的指引”，還有的提及朋友“低谷時的傾聽與支持”，字里行間流露出真摯的情感。

班會尾聲，輔導員徐虹總結道：“感恩是雙向的溫暖。我們既要銘記他人的恩情，也要努力成為他人的‘執燈者’。”她寄語全體同學：“在快節奏的生活中，愿你們始終保持澄澈的感恩之心，珍惜每一份相遇，回饋每一份善意，讓溫暖與愛生生不息。”

康養系

2024級康復3班輔導員陳志有通過感恩主題案例和專題講解，深入淺出地引導學生理解感恩不僅是一種情感，更是一種責任。他強調，感恩需要通過實際行動來回報父母、師長和社會。同學們深受觸動，認真記錄并積極思考，現場氣氛熱烈而莊重。

此次“感恩教育”主題班會的成功舉辦，讓同學們深刻認識到感恩的重要性。相信在未來的日子里，同學們會帶著這份感恩之心，努力學習，積極向上，用愛去對待身邊的每一個人，用行動去書寫屬于自己的感恩篇章，為構建和諧美好的校園和社會貢獻自己的力量。

康養系中康9班輔導員劉巧媛以觀看感恩主題短片開場，通過真實感人的故事，迅速引發了同學們的情感共鳴。隨后，學生代表圍繞“感恩父母、師長、社會”依次分享了自己的親身經歷，用真摯的話語傳遞了感恩的力量。在活動過程中，部分同學還現場書寫感恩信，將內心深處的情感化為文字，傳遞給那些他們最想感謝的人。

互動環節中，“感恩盲盒”活動成為一大亮點。同學們隨機抽取任務，如“為父母做一頓飯”“向老師道謝”等，將感恩的行動融入到日常生活中。這種新穎的形式不僅增加了活動的趣味性，更讓感恩的種子在同學們心中生根發芽。

在班會總結時，輔導員劉巧媛強調：“感恩不僅是情感的表達，更是一種責任與擔當。”她鼓勵同學們將感恩之心轉化為實際行動，用愛與溫暖回饋他人。

本次班會通過多元化的形式喚醒了學生的感恩意識，強化了班級凝聚力，為營造溫暖和諧的校園文化注入了正能量。

醫學技術系

2024級醫學美容技術1班輔導員王子曄老師從感恩教育的角度出發，為同學們深入講解了感恩的重要意義。王子曄引導學生在今后的學業和生活中，感恩父母的養育之恩、感恩師長的諄諄教誨、感恩社會的關愛與支持，并鼓勵同學們努力實現自我價值。

2023級口腔醫學技術專業輔導員郭珍珍以一段感恩視頻導入，成功喚醒了同學們內心深處的感恩之情。在“感恩故事分享”環節，同學們紛紛踴躍上臺，用質樸而真摯的語言講述著自己與身邊人的感恩故事。有的同學回憶起老師在自己學習遇到瓶頸時，犧牲休息時間為他耐心輔導，幫助他重拾信心；有的同學分享了朋友在自己遭遇挫折時，給予的鼓勵與支持，讓他感受到了友情的珍貴。每一個故事都如同一顆璀璨的星星，照亮了同學們的心靈，也讓大家深刻體會到了感恩的力量。