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通知公告

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“雙師型”教師認定模塊用戶手冊

發布者:陳鈺天  時間:2025-07-07 13:06:13  瀏覽:

“雙師型”教師認定模塊


目錄

“雙師型”教師認定模塊

操作須知

1. 教師操作介紹

1.1. 教師信息完善

1.2. 教師雙師型認定申請

1.2.1. 填寫雙師型認定申請

1.2.2. 提交雙師型認定申請

1.3. 雙師型證書管理

2. 學校操作介紹

2.1. 添加、導入教師

2.2. 本校雙師型教師申報記錄查看及證書生成

2.3. 雙師型教師申報記錄審核

2.4. 雙師型證書管理

2.5. 統計中心

2.5.1. 院校數據統計

2.5.2. 院校通過率統計

2.5.3. 專業通過率統計

2.6. 教師信息管理

3. 市級操作介紹

3.1. 本市雙師型教師申報記錄查看及證書生成

3.2. 雙師型教師申報記錄審核

3.3. 雙師型證書管理

3.4. 統計中心

3.4.1. 院校數據統計

3.4.2. 院校通過率統計

3.4.3. 專業通過率統計

3.5. 教師信息管理



登錄方式

1.登錄江西智慧教育平臺

登錄江西智慧教育平臺(https://jx.smartedu.cn),沒有帳號需進行注冊并通過身份證認證。

1.1江西智慧教育平臺帳號注冊

沒有江西智慧教育平臺帳號的用戶在首頁右上角點擊“注冊”,通過手機號碼進行注冊,注冊完成后可通過帳號密碼或者手機短信驗證碼進行登錄。

1.1江西智慧教育平臺身份認證

沒有在江西智慧教育平臺進行身份認證的用戶需進入個人中心-身份認證頁面進行身份認證,提交身份認證信息后,需聯系所在單位江西智慧教育平臺管理員審核。學校管理員、教師認證教師身份。

江西智慧教育平臺技術咨詢:0791-8676592924001-009-595

【身份認證步驟1

【身份認證步驟2

【身份認證步驟3


2.管理員登錄教師專業發展子平臺

在江西智慧教育平臺首頁上方點擊“教育管理”進入管理頁面,在“教師發展—通用應用”欄目點擊“教師專業發展”進入江西省教師專業發展子平臺。

2.1管理員信息綁定

已上報聯系表的學校管理員一般可直接登錄,其他或上報帳號有問題的需要新增綁定帳號信息,可聯系群技術人員獲取帳號密碼,綁定成功后自動登錄,之后可直接登錄系統。即是教師又是管理員的可在“切換帳號”欄進行切換。


2025年度“雙師型”教師申報材料填報注意事項

1. 專任教師:指學校從事專業課教學的教師,包括實習指導教師及非在編聘任教師,年齡不超過法定退休年齡。兼職教師:指經學校正式聘任且兼職承擔專業課教學任務1年以上的校外人員,年齡不超過70周歲。

2. 申報專業大類:業績材料應與申報專業大類相近或相關,一般要求與教師資格證、教師職稱證書所屬大類一致(中職、高職可放寬,應用型本科高校則需嚴格一致)。

3. 申報類別:若選擇“正?!保瑒t教師資格證、專業技術職務(職稱)、教學評價、入職學校前在企(事、行)業從事任教課程相關實際工作經歷或入職學校后近五年內到對口行業從事任教課程相關實際工作經歷均為必填項。

4. 教師資格證:申請中職類“雙師型”教師需高中、中職或高校教師資格證;申請高職、職業本科類“雙師型”教師要求高校教師資格證。未持證者僅可申報破格或兼職類(限校外人員)。中小學教師資格證僅適用于認定師范專業初級雙師。

5. 業績材料:應與任教專業課緊密相關,不包括語文、數學、英語、計算機、思政、職業生涯規劃等公共基礎課。落款時間須在近五年內(202081日至2025630日)。查詢截圖證明需完整顯示網址鏈接及關鍵信息,公示文件不視為業績材料。若評審項目對級別和排名有要求,業績材料必須明確體現。

6. 專業技術職務(職稱):應符合國家各系列(專業)職稱資格分類。2011(含)前取得教師系列職稱的,提供證書掃描件及學校原件查詢證明(見提供的參考模板);2012年至2016年之間取得教師系列職稱的,提供證書掃描件及江西省人事人才一體化平臺(網址:https://hr.jxhrss.gov.cn/zcxt/indexzsnr/indexZscx)查詢截圖(若無法提供查詢截圖,由學校原件查詢證明代替);2017(含)之后取得教師系列職稱的,提供證書掃描件及網站查詢截圖。教師職稱不包含技校職稱。

7. 職業資格證書:佐證材料需含證書掃描件及人社部技能人才評價工作網(網址:http://zscx.osta.org.cn)或中國人事考試網(網址:www.cpta.com.cn)查詢截圖。

8. 國家職業技能等級證書:佐證材料需含證書掃描件及人社部技能人才評價工作網(網址:http://zscx.osta.org.cn)或1+X職業技能等級證書信息管理服務平臺(網址:https://vslc.ncb.edu.cn/gateway/Querydata/)查詢截圖?!?/span>1+X職業技能等級證書”最高認定中級雙師,考評員證不作業績材料。

9. 教學工作量:限填專業課,含實習實訓教學工作量(如有),可參考提供的模板填寫。

10. 專業技能競賽:須由政府部門舉辦(不含演講、征文、職業生涯規劃等非專業技能類比賽),包括世界職業院校技能大賽、全國及江西省職業院校技能大賽等,以及市廳級以上政府部門主辦的專業技能競賽。校級材料見所提供的參考模板,市級及以上材料需提供舉辦文件(初級、中級申報者可免,高級申報者需提供)和獲獎證明。

11. 人才培養方案、課程標準、精品在線開放課程建設、規劃教材建設、實訓基地項目建設、專業帶頭人、教學創新團隊、名師(大師)工作室、技能技藝傳承創新平臺建設、產教融合實訓基地項目建設、教師企業實踐流動站項目建設、虛擬仿真實訓基地項目建設:校級材料見提供的參考模板,市級及以上級別材料需提供政府部門文件(或含對應級別審批單位公章的申報書)。

12. 教研、教改、科研項目:佐證材料需含立項通知(或含對應級別審批單位公章的申報書)和結題證書。

13. 國內期刊:需提供封面、目錄、正文、封底,CSSCI(含擴展版)、北大核心目錄內期刊還需附期刊收錄情況查詢截圖;外文期刊:需提供封面、正文、檢索證明。

14. 職業院校教師素質提升計劃:僅包括專業骨干教師培訓,不涵蓋思政、管理、公共課、信息化培訓及“寒暑假教師研修”項目。

15. 企業實踐經歷證明:入職學校前可提供協議書、合同等企業錄用手續及社保繳費材料;入職學校后可提供三方協議(企業、學校、個人)或學校正式文件(學校辦公會會議紀要、人事處備案通知等),明確崗位和時間,時長可累計。

16. 專利、計算機軟件著作權及各類技術研發、橫向課題等社會服務:除證書或合同外,還需提供經濟效益、社會效益或生態效益證明,如經費到款財務證明(初級、中級、高級合同成交額分別不低于5萬、10萬、20萬元,金額可累計)。


操作須知

管理員或教師在首頁下方模塊導航欄點擊“雙師型教師認定”進入功能模塊,教師在首頁下方點擊進入。

切換模塊:切換模塊可點擊左側模塊名稱區域打開模塊切換欄或者點擊最上方的“首頁”圖標回到首頁切換模塊。

模塊內切換

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雙師型認定主要流程:教師申報提交院校審核市教育局審核(市屬中職專有)分配專家審核省教育廳審核公示,具體流程參照下圖。


1. 教師操作介紹

教師“雙師型教師認定”模塊主要功能有雙師型教師申請、申請記錄查詢、雙師型證書管理等功能。

1.1. 教師信息完善

教師申報雙師型認定前需先完善教師個人信息,進入個人中心-信息錄入頁面。按信息表格要求如實填寫并提交教師個人信息表至學校審核。學校審核通過后教師錄入信息才會生效。

1.2. 教師雙師型認定申請

1.2.1. 填寫雙師型認定申請

進入雙師型教師認定-申報信息管理-提交申請頁面,請按教師雙師型申報頁面內容完成信息填寫和佐證材料上傳。

注:1.灰色部分個人信息來源于教師個人中心錄入的個人信息;2.不同教師類型、申報等級、申報類別所需的條件也不相同。

1.2.2. 提交雙師型認定申請

雙師型申報內容填寫上傳完成后,需提交到學校審核,提交時會校驗數據是否填寫完成,有問題的請按提示進行修改。

1.3. 雙師型證書管理

進入雙師型教師認定-雙師型證書管理頁面,可下載教師本人雙師型證書。


2. 學校操作介紹

學校“雙師型教師認定”模塊主要功能有本校雙師型教師申報記錄查看、雙師型教師申報記錄審核、雙師型證書管理、數據統計及教師雙師型信息管理功能。本校沒有的教師,可在教師信息庫進行添加和導入,具體操作查看2.1節。

2.1. 添加、導入教師

進入教師信息庫-教師信息查詢頁面,該頁面支持單個添加教師和導入教師模板。

添加教師:點擊“添加教師”按鈕,輸入教師姓名、身份證號、教育類型及歸屬院校創建即可。

導入教師:點擊“導入教師”按鈕,下載填寫好模板,模板主要是教師姓名和身份證號。在選擇學校和上傳模板文件自動導入教師。已有身份證號教師不會重復導入。

2.2. 本校雙師型教師申報記錄查看及證書生成

進入雙師型教師認定-申報信息管理-本校申報記錄頁面,可查看本校雙師型教師歷史申報記錄,記錄展示按時間倒序排列。

同近支持對已認定完成的教師生成“雙師型”證書。

2.3. 雙師型教師申報記錄審核

進入雙師型教師認定-申報信息管理-院校審核申報頁面,可查看教師提交的雙師型申請信息并對其進行審核。審核通過進入下一環節(市屬中職到市級審核或省屬院校到專家審核),審核不通過需聯系教師完善后重新提交。

注:院校已通過的申報記錄,教師無法再修改。

2.4. 雙師型證書管理

進入雙師型教師認定-雙師型證書管理頁面,可下載本校教師雙師型證書,支持單個下載和批量下載。

2.5. 統計中心

在統計中心功能分為院校數據、院校通過率、專業通過率三個統計功能。

2.5.1. 院校數據統計

院校數據統計頁面展示院校各等級雙師型教師數量及通過率。

2.5.2. 院校通過率統計

院校通過率統計頁面展示教師雙師型申報評審通過數量及通過比例。

2.5.3. 專業通過率統計

專業通過率統計頁面展示各專業大類教師雙師型申報評審通過數量及通過比例。

2.6. 教師信息管理

進入雙師型教師認定-教師信息管理頁面,可查本校雙師型教師詳情,點擊教師姓名可查看歷史申報情況。


3. 市級操作介紹

市教育局“雙師型教師認定”模塊主要功能有本市雙師型教師申報記錄查看、雙師型教師申報記錄審核、雙師型證書管理、數據統計及教師雙師型信息管理功能。

3.1. 本市雙師型教師申報記錄查看及證書生成

進入雙師型教師認定-申報信息管理-本校申報記錄頁面,可查看本校雙師型教師歷史申報記錄,記錄展示按時間倒序排列。

同近支持對已認定完成的教師生成“雙師型”證書。

3.2. 雙師型教師申報記錄審核

進入雙師型教師認定-申報信息管理-市級審核申報頁面,可查看市屬中職教師提交的雙師型申請信息,并對學校審核通過的進行審核。

3.3. 雙師型證書管理

進入雙師型教師認定-雙師型證書管理頁面,可下載本市教師雙師型證書,支持單個下載和批量下載。

3.4. 統計中心

在統計中心功能分為院校數據、院校通過率、專業通過率三個統計功能。

3.4.1. 院校數據統計

院校數據統計頁面展示各市屬院校各等級雙師型教師數量及通過率。

3.4.2. 院校通過率統計

院校通過率統計頁面展示教師雙師型申報評審通過數量及通過比例。

3.4.3. 專業通過率統計

專業通過率統計頁面展示各市屬各專業大類教師雙師型申報評審通過數量及通過比例。

3.5. 教師信息管理

進入雙師型教師認定-教師信息管理頁面,可查本市雙師型教師詳情,點擊教師姓名可查看歷史申報情況。



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